Se muestran las distintas modificaciones sufridas por el marco curricular de la educación básica, patiendo desde 1996, con el decreto 40, estableciendo los OF y los CMO de nuestra educacion, siendo modificados posteriormente por los decretos 240 y 232, estando vigente ahora el decreto 256, ajustado en respuesta a las exigencias y necesidades sociales de nuestra época.
Se muestran los distintos programas que aportan y apoyan al desarrollo de una educacion mejor y de calidad.
El marco curricular es el conjunto de instrumentos y documentos que rigen la educación en nuestro país. Este se ha visto modificado por una serie de decretos, todos ajustandose a su respectiva época y los cambios que establece esta. 
Este trabajo tiene como principal función dar a conocer el desarrollo de la educación en nuestro país, desde sus inicios, con la propuesta de Juan Egaña, a lo que es en nuestros días, entendiendo así lo que está ocurriendo actualmente con el sistema educativo en Chile